第一道实验题，考的是遗传学，实验器材主要有果蝇的两个样本。

实验方法主要是种群的统计方法。

实验目的：检验考生用统计的方法处理种群数据的能力，用统计的方法比较2个样本的能力以及推导科学结论的能力。

通过样本观察和样本比较，根据实验数据回答以下问题。

将题目仔细的看了一遍后，林子鱼拿起旁边的放大镜便开始观察起来。

然后将观察到的相关数据以及两个样本的个体情况，表现差异等全都记录了下来。

将刚刚观察到的数据整理汇总，然后开始计算接下来的试题。

四十分钟过去了，林子鱼才将第一个实验考题的相关答案答完。

然后开始做第二道实验考题。

第二道实验考题考的是人体形态解剖和人体生理学部分。

这次测验的目的是使用显微镜观察和分析人的某一处腺体。

主要测试的是考生们使用光学显微镜的能力、分析电子显微镜照片的能力然后从观察中得到正确的答案的能力。

这场实验还提供了2张装片和5张电镀照片，在观察中，需要考生自己调试光学显微镜。

林子鱼看完题目要求后便拿起旁边的装片开始用显微镜观察起来，然后通过观察，一一回答了以下问题。

这个实验相对来说较快，林子鱼只用半个小时就答完了所有的题目。

第三道实验题考的是植物生物学。本次实验主要是通过用薄层液相层析方法分离和比较不同树叶的色素组成，目的是比较植物的状态和色素组成的关系。

本次实验用到的仪器设备有：薄层层析板、“分子介质薄板”，不同状态下的植物树叶提取液共四份，微量移液管以及薄层层析槽。

林子鱼仔细阅读了一下实验步骤以及相关顺序后，便开始观察不同的提取液，然后进行色素分离，最后得出结论。

第三个实验做完，林子鱼一共只用了不到两个小时，只剩最后一道实验题了，林子鱼握了握拳，给自己加油打气。

最后一道实验题考的是动物学相关。

研究的对象是章鱼，本次实验的目的是表现研究动物体组织结构的能力，进行比较形态学和形态的功能分析。

本次实验通过显微镜、染色剂和其他仪器观察章鱼外套的切块，并判断章鱼外套中的肌层走向并完成一下以下考题。

读完实验要求后林子