紧赶慢赶地改了两天试卷，现在终于到了统计成绩的时候了。

因着月考试卷都是各班老师各改各的，所以需要手动录入分数。

老冯作为班主任，自然是录入成绩的首选，但让他一边看试卷一边录，显然不太可能，一是效率太低，二是头转的累。

于是，同个办公室的科任老师们自然成为了读成绩的好帮手。

先统计的是语文成绩，一连串的报分传来。

“王林，78。”

这也太那啥了点，一上来就是个不及格，老冯这个语文老师的心那叫一个七上八下的。

关键时刻，还是得骂几句那群小兔崽子才行，好声好气说，不行。

“李文，95。”

“李嘉豪，109。”

不错不错，总算是有个进步比较大的。

读成绩还在继续。

“陆兴尧，133。”

……

“等会儿，陆兴尧多少分来着？”老冯听到这分数都愣了，连忙拦住还想继续读的物理老师江明，确定没读错？

江明忙把陆兴尧的试卷从一旁拿出来，“呐，你自己看吧，133分，我可没读错，收起你那怀疑的眼神。”

“嘶——”老冯倒吸了一口气，拿过答题卡，认真地看了起来。

整张答题卡看起来，就是十分清爽，字迹工整，这一点老冯是知道的，陆兴尧这小子练过书法，所以这卷面如此干净整洁也不足为奇。

倒是这答案……

老冯细看了一下，发现陆兴尧都答在了点上，分析也很切合题意，特别是难度较高的文言文一题，要不是还有三两个字的差异，老冯都差点以为这小子把标准答案照搬下来了。

又看了看作文，57，嚯，这可是高分啊.

老冯草草看了下全文，感觉陆兴尧已经摸到高考作文的写作要领了，再加上那没有改动且工整的字迹，这篇作文可以作为范文展示出来了。

看完答题情况，再看看名字，高二（二）班陆兴尧，没错。

这小子，深藏不露啊。

老冯露出了笑容。

江明见此，也笑着说：“这陆兴尧之前可是成绩平平，现在这成绩一统计，就感觉他忽然窜起来了，教导有方啊老冯。”

老冯摆摆手，“哪里哪里，不过这小子这个月倒是见到他学得很勤奋，也算是懂得要好好学习了。”ъΙＱǐkＵ.йＥτ