孩儿想去的地方，那里的学问，也是孩儿想要学习的，还请父亲见谅。”

于彦昭弯腰，轻声说：“谦儿，你不知道，社学的学问都是杂散不精、锦上之花，而非真正学问，那些教材父亲也看过，虽是新颖，却无至理，有些甚至连格物致知都不提，那等误人子弟的学问，就不应该大行其道！”

于文明拉过于谦，对于彦昭严肃地说：“你只希望谦儿学习四书五经，可那些学问又真能让他成为人才？你那一套已经老旧了，朝廷如今取士，可不是靠什么八股文了，你难道还没听说，杂学在科举考试中越来越重要！”

于彦昭苦着脸：“父亲，再重要，也不过是百分之三十的位置。只要谦儿掌握了那百分之七十的儒家学问，何必花时间学一些无用的内容。”

于文明拉着于彦昭到了路边，训斥道：“你道哪个学问是无用？数学无用吗？拼音无用吗？兵法无用吗？匠学无用吗？你看看，这天底下多少新鲜学问都来自于国子监，而想要进入国子监，最好的办法就是通过社学、县学、府学，一级一级爬上去！你指望谦儿在苏先生座下苦读十年，成为一个书呆子不成？”

“谁说我教出来的就是书呆子！”

青衣先生苏秀冷着脸走了过来，看了看于文明，又看了看于彦昭，最后低头看向于谦，说：“这孩子倒是个好苗子，送去社学多少有些可惜。于彦昭，若你不疼惜孩子，就送他去社学吧，反正私塾名额有限。”

于彦昭有些着急，连忙看向于文明。

于文明对苏秀施了一礼，平和地说：“老先生，于某并非有看不起先生之意，而是认为孩子不应只钻读四书五经，儒家一言，还应旁涉其他，广学多识。”

苏秀阴沉着脸色：“学问最重精，最忌杂。人之精气神，理应只容纳儒家一门学问，其他杂学又何必修来，浪费生命，虚度年华！于文明，你也算是个读书人，明白事理的，寻常百姓家没有选择，只能送孩子去社学，所求不过是识几个字罢了。可你们家算是大户，自当清楚其中关节，孩子何去何从，你还需慎重。”

于文明被苏儒如此一煎迫，顿时不知如何回答。

于谦拉了拉于文明的衣襟，然后对苏秀行礼，如一个小大人般侃侃而谈：“先生所言于谦并不认可。学问重精不假，可孔子也主张六艺，先生是否也要说孔先生是一个伪大家？孔子认为，三人行必有吾师，不就是告诫我们，应该向所有人广博地、虚心地求教学问？”

“社学尊孔子的话，有错吗？