奇的印象是二，二到不同凡响。

“这次带小朱过来呢，是想让他感染一下中国数学圣地的氛围，如果方便的话，可否让小朱自己在中心的指定区域学习观摩？”于磊请示沈奇。

于磊带小朱从水木大学专程过来燕大拜见祖师爷，这份心意算是到位了。

到位之后，于磊想跟沈奇独处，定是有要事相谈。

沈奇抄起座机话筒：“梁秘书，你看数学室现在谁不忙，找个兄弟带水木大学的朱文博同学参观中心。”

梁秘书领着朱文博同学离开主任办公室，让沈奇和于磊独处。

“别看小朱很二，但他在数学上极有天赋，或许二的人在某个特定领域能做到比不二的人更专注。”于磊是水木大学的数学副教授，他一回国就是副教授，在这个职称上干了好几年没有升职。

副教授、教授这些是职称级别，硕导、博导是学术资格，带博士生的副教授也有，比较少。

在水木大学这种顶级学府，博导都是正教授。

研究生和博士生的水平肯定有差距，一个高端科研团队，干大活的都是博士，研究生只能打小工，而且还是特别优秀的研究生才有资格打小工。

组建高端科研团队，学术带头人手下必须有几个厉害的博士生，否则难以出活儿。

官场上官大半级压死人，学术界同样如此。

正教授、博导拥有的待遇、资源，和副教授、硕导是不一样的。

于磊找到沈奇，他也不藏着掖着，他开门见山的说：“小奇哥，我回国后在水木工作了好几年，感觉自己被孤立了。”