上没什么大问题，但对于一些特定人群来说，今天思维会比较活跃就是了。

首当其冲的就是历史学者和民俗学者。

......

今天的因论派格外热闹。

雅蒙咬着奶条，盯着讲台上的教授。

教授满面红光，精神状态一扫之前的萎靡，讲起课来条理清晰，推论精彩。

下方的学生里，成绩比较好的那几个也是这样。

“我今天突然灵光一闪，把困扰了我三个月的问题解决了！”

下课后，离开的过程中，身旁的同学们激动分享着自己的收获。

“真不错，我也是，今天觉得脑子都特别清楚，写起论文来那叫一个顺畅。”

“教授看起来心情不错的样子，是不是课题终于有所进展了？真可惜我当时选得是其他课题。”

雅蒙越过一个个同学，到自习室的固定位置找到了莱依拉。

莱依拉正埋头书写者什么，整个过程都十分流畅，不再是之前那种写几笔就停一下的纠结模样。

“你今天状态不错的样子。”

莱依拉展露笑容，“我也觉得，星图就好像刻在了脑子里一样，画起来简单明了。”

雅蒙探头过去想看看，莱依拉也没有挡着，甚至把手上画了一半的星图往前推了下，让雅蒙能看得更清楚。

雅蒙的学习进度很快，在因论派的课程自学大半后，她已经在莱依拉的建议下开始明论派的教材自学。

之前莱依拉就找雅蒙请教过了好几次专业知识。

“这里，原本有这么一颗星星吗？”雅蒙指着一处地方发问。

莱依拉也盯着那颗星星，脑海中的那张星图清晰无比，她确信道：“有的啊！”

似乎是为了证明，莱依拉还翻出了一本厚厚的星图教材，哗啦啦翻开到对应的页面。

“你看，就在这里......”

后续的话语没能说完，莱依拉慢慢收住了声音。

她所绘制的星图中，雅蒙指出的那颗星星却是不在教材上。

她看看教材，又看看自己的星图作业。

“怎么会，可我记得明明有这么一颗星星的......”

脑海中的那张星图是如此的完美，充满了知识的美感，但怎么是错的！

“难道我真的记错了吗？”莱依拉难以置信的坐回椅子。

“还有不少地方都不一样，你看这里，