成了海啸之声，席卷大地，飞至半空，贯向碧落！

在这一刻，气息似乎牵动了所有的个体，一个个目光投向日月旗，一脸的骄傲与自豪。这是大明的国旗，这是大明的国歌，这是大明的强大！

在这一刻，无数人感受到了一种集体意识，意识到身旁不认识的、不知晓的人们，都是自己的同胞，都是自己的兄弟，都和自己一样，有着一个共同的名字：大明子民！

在大明，没有人不认识日月旗，没有人不认识大明国徽，没有人不会唱大明国歌。哪怕是五六岁的孩童，他们人生的第一首歌，就是这大明国歌。哪怕是乡野之间，一字不识的农夫，也会唱这大明国歌。

大明子民，必须会大明国歌，这是写入修改后的《大明律》之中的，它已经不再是个人行为的规范，而是大明威严的法度，是朝廷最高的意志。

想证明你是大明子民，先把国歌唱一遍再说。国歌都不会唱，算什么大明人？

大明就是这样，借助国歌、国旗等方式，凝聚了所有分散的、毫不相关的个体，让他们意识到，彼此之间都有着一个共同的联系，都有着共性。

大家都以同一个旗帜为国旗，以同一个歌曲为国歌，彼此之间是有共性的，是存在共通性的。当这种共性达到一定程度之后，百姓自然而然就会形成集体意识、民族意识、大明意识，而这些意识塑造的精神风貌，将赋予大明子民以想象不到的力量，当有人危害到大明集体、民族与王朝安危时，这股意识将迸发出强大的力量，如排山倒海一般，毁灭任何侵略者！

朱棣、解缙、铁铉、徐辉祖等人看向朱允炆，很难想象，当初他别出心裁，选出国旗、国徽、国歌，竟会有如此令人震撼的效果。

朱允炆看着冉冉升起的国旗，看着西风与阳光舞动国旗，听着震耳欲聋的声音，目光有些晃动。

曾几何时，自己也看着国旗，只不过那是一面鲜艳的五星国旗，自己也曾唱着国歌。

只不过那里唱的是“每个人被迫着发出最后的吼声”，这里唱的是“好男儿，别父母，只为苍生不为主”。

那里唱的是“起来！不愿做奴隶的人们”，这里唱的是“我本堂堂男子汉，何为鞑虏作马牛”。

那里唱的是“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进”！这里唱的是“壮士饮尽碗中酒，千里征途不回头。金鼓齐鸣万众吼，不破黄龙誓不休。””

歌词不同，国歌不同，但其中蕴含的危亡、怒吼、团结、意志等，却是没