教导主任一脸疑惑地问：“难道这里不是现实世界？”

他们被卷入画中世界时，几乎没有任何感觉。

秦夜简单解释了一句，道：“准确说，咱们现在处于画中，第二中学是一幅画，大庆路大桥是一幅画，咱们现在所处的地方又是一幅画。”

“画与画之间是相联的，正是因此，我们才能穿梭其中。”

“行了，快带人离开吧。”

只要能回到现实世界，不管出去后是在国内还是国外，虽然可能会多费一些力气，毕竟最终还是可以安全到家。

教导主任让其他学生先走，忽地又想起什么事情，道：“秦队长，有件事我刚刚忘了，不知道对你有没有帮助。”

“出事以后，学校里出现了一个陌生人，我可以确定他不是教职工，也不是保安。就是他告诉我，带着学生往前跑，一直跑。”

“但自那一面后，我就没再见过他，不知道是不是已经死了。”

陌生人？

秦夜急忙问：“那人长什么样？”

教导主任想了下，道：“个头大概在一米八，中等身材，约莫着四五十岁，相貌嘛……很普通。对了，他的抬头纹很重。”

当时情况危急，又只是匆匆一面，他没有太在意对方的长相。

而且那人也没有什么让人记忆深刻的特点。

秦夜听后，立即明白教导主任口中的陌生人是谁，卫青！

难道是他带走了李诗诗？

“你的这些话对我来说很有用，先离开吧，我会继续寻找幸存者。”

等教导主任与其他学生全部离开后，墙上的“门”也跟着消失不见。

秦夜陷入思考。

卫青倒是见过李诗诗几面，也知道他有这么一个妹妹，不过卫青怎么知道第二中学被画入了画中？还能及时赶过去？

等等。

他忽略掉了一个重要因素，【饿死鬼】！

卫青极有可能在追杀【饿死鬼】，活着逃亡时，发现李诗诗所在的第二中学也被卷了进来，于是改变策略，选择先救走李诗诗。

卫青是一个聪明人，他一定明白，自己不会对李诗诗见死不救。

只要有李诗诗还活着，他就能得救！

照这么看，李诗诗与卫青在一起的概率很大！

如果他的猜测是对的，李诗诗暂时不会有太大危险，毕竟卫青的能力是足够可以信赖的。