教本身就强制所有人一周双休，除此之外，每周还有半天要学习教义，如果再抽时间出来学习，哪怕只有一天，剩下三天半的工作时间也有点不太够用。

除非李俞也学其他穿越者搞夜校，或者干脆把学习时间放在周六日，但是这样一来就违背了双休教的戒律，严重点甚至还会动摇双休教的根基。

单纯的追逐效率固然是通往胜利的捷径，可那样所创造出的世界，却只有少部分人能获得幸福。

李俞最终还是决定压缩学习时间，通过一到两年的专项训练快速培养出一批可以辨认书写常用词，会用加减乘除的人来，先满足升级系统的运行。

后续根据需要再进行调整。

为此李俞特意在双休教的属地上又修建起一所学校，并且发布任务，在领地上招募了一批有学习意愿的信众。

每个报名并被选中的人都能一次性获得二十点神国点，而且在为期一年的学习中，双休教将提供伙食和住宿，学成通过毕业考后还包分配和工作。

不谈那二十点神国点，光是后面的提供伙食和住宿的条件对不少家庭就很有吸引力，众所周知，养孩子不管在哪个年代都是一件很耗费钱财的活动。

而李俞对于年龄的要求又放的很开，最低十岁就能入学，这就导致报名的人普遍都很小。

几乎清一色的小学生，几乎没有超过十四岁的。

那些村民们打的一手好算盘，再大一些的人基本就可以作为劳动力下地干活了，送来未必划算，所以他们带来的都是年龄小，吃的比干的多的小孩子。

显然是想来白嫖一波双休教的免费饭菜来帮他们养孩子。