第30章 郑玄(2 / 3)

见老师。”

“嗯,今后你们师兄弟要相互扶持,虽然你是师弟,但是你得多帮帮你师兄。”

“诺”

“拜师礼就不用了,我和伯喈也不是迂腐之人。”

“那怎么行?到了襄平再补上。”

郑玄和蔡邕都摆了摆手,蔡邕说道:“不用了,殿下,我等知道你有大志向,这些虚礼就不用了。

今后,又用到我们两把老骨头的,就直接说。”

“这……”

“就这样定了。”郑玄严肃的说道x33

刘恢也不好坚持。

“老师,史阿他们人呢?”

蔡邕指了指后院,说道:“他们在后院训练、学习认字。”

郑玄好奇的说道:“当兵的自古以来都是粗人武夫,殿下为何让他们学习?”

“老师,学生认为,打仗只知道冲锋陷阵是不行的,只有识字才能懂得排兵布阵,懂得打巧仗,避免不必要伤亡。

战争非常残酷,很多人当兵是为了吃顿饱饭,不被饿死。

但是,他们上了战场以后,心中没有目标,变得麻木,不知为何而战?这样的军队有战斗力吗?

为何打仗时,军队都喜欢使用密集型阵型,为何?

因为四周都是亲卫,这些士兵想逃跑都不容易。

学生想建立的是一支新型军队,有理想的军队,而不是为了吃饱饭而上战场的人。”

郑玄沉思片刻,说道:“想法是不错,不过,这得多么困难?”

“老师,大海到了该变一变的时候了。”刘恢说道

郭嘉感受特别深,因为他从刘恢的话里好像抓住了什么一样。

听到二人对话,郭嘉说道:“老师可能不知,师兄看到遍地流民,心中十分难过。”

郑玄也听蔡邕说过一些圉县发生的事情。

此时,他从刘恢的眼神中,看出了对平民的怜悯,眼神十分清澈。

他也不知道,一个深居皇宫的皇子,为何眼中会这样看待天下百姓?不过,他内心很欣慰。

这个时代是皇权和世家豪族共治天下,如果把华夏几千年封建社会进行划分的话,应该可以分成三个阶段:秦汉时期是皇权和世家豪族争夺权力,隋唐时期,随着科举制度的推广,中小世家和富裕家庭有了读书的机会,天下选材更多了,不过,这个阶段皇权是受到诸多限制的,黄巢在黄河边把五姓七望全部屠杀以后,代表着世家彻底