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“他又做了什么？”

这是个好问题。

而这个问题在这两周的时间内, 已经从一个惊讶的反问句变成了一句相当平淡的陈述句。

小法师们谁也没有想到，这个叫做斯科特的家伙几乎每天都能刷新他们的认知。

“对了，今天他去了哪个课程？”有人忽然想起来了这件事。

这可是个非常重要的问题, 今天差点把这件事给忘记了！

“我知道！”其中一个有点黑的少年举手。

在他发言以后，其他小法师们默契地朝旁边让了让，给这位掌握了发言权的家伙让出点位置来。

而那个少年也为这种待遇而短暂自得了一下。他浅浅整理了自己胸口的领结，轻咳一声说：“他今天去交魔法符文这门课的作业, 我当时就排在他的后面。”

“他做了什么？”

“笨，你是把这门课全部都逃掉了吗？所有人的作业都是用符文去组装一个钟表！只要导师注入魔力后钟表能够自己走动，就算是完成了作业。”

“那他的钟表有没有动？”

黑皮的小少年惊讶地看了那人一眼：“神明在上，我都不敢相信你怎么会问出这个问题——难道你们忘记那位符文导师有多喜欢他了吗？”

“好吧，我差点忘了。”质疑的那人嘟囔了两句，“假如有人能把我的族谱全部背出来的话, 我一定也会非常喜欢那个人的。”

“那是基础符文表, 和你们家恨不能将所有旁支都写进去的族谱完全不一样！”一位即使在休息室也抱着书的姑娘反驳道。

“最少它们都一样让人提不起兴趣。”对方耸了耸肩，朝着那女孩露出个讨好的笑容来。

那抱着书的女孩一噎, 竟是无言以对：“好吧，假如你非要那么说的话。”

几乎没有多少孩子会喜欢魔法符文这门课程，虽然它和药剂课同样并称为炼金师的两大转职方向，但对于一年级的新生们来说，他们还都是压根坐不住的年纪。

如果不是那点小小的骄矜在维持着外在的体面，小法师们可能和那些喜欢逗狗捉鸟的剑士新生没有什么区别。

就算是撇去耐心的因素不提, 上来就被导师要求背下足有一米那么长的《基础符